会议主要包括两方面的内容：一是总结上学期工作，交流个人新学期的工作计划；二是具体部署即将举行的职初期教师教学评比活动。
会上，青年教师畅所欲言，纷纷结合自身的实际情况谈了新学期的发展规划，并针对上学期自己在工作中面临的实际问题提出解决办法。在座的青年教师们纷纷表示，应当从提高备课、实践课质量、扩大个人知识面，以及加强补缺补差等方面入手，以提高自己的教学水平。
会议第二项内容是关于职初期教师教学评比活动的具体安排。这次教学评比活动共有6位青年教师参加，根据教学科目分三组进行，在五个星期的时间内，由学科分管教导、学科大组长组成的评委将对每堂评比课进行认真的打分，评比的内容包括说课、板书设计、课件制作、课堂教学以及课后反思五个环节。作为学校教学的一项常规活动，作为青年教师的一门必修课，这次评比活动将是一次难得的学习、展示和检验机会，青年教师通过这次的教学评比活动，都将进一步得到锻炼，提高自己的教育教学能力，从而在不断实践的过程中总结经验，提高教育教学的理论水准和实践能力。
我校近年来十分重视青年教师的培养与教育，学校紧紧抓住师资队伍建设这一关键，领导重视，创立机制，通过骨干教师带教、建立青年教师成长档案、定期召开青年教师座谈会等方式渠道，为青年教师的脱颖开辟了通道。
