一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人根本任务，以“五育”并举为目标，在迎接党的二十大、学习贯彻会议精神的过程中，依托“学史”活动，落实“党组织领导下的校长负责制”，加强党团队一体化建设，并以师德师风建设、学习素养落实等为抓手，引导教师坚守为党育人、为国育才的教育初心，争做“四有”好老师。

二、重点落实

1、喜迎二十大学习领会贯彻精神

2、加强党的领导促“五育”并举

3、强自身建设彰显先锋模范作用

三、主要工作

（一）加强学习提升素养

1、根据教育形势发展与要求，结合迎接、落实党的二十大召开及大会精神贯彻，“党组织领导下的校长负责制”的落实等，认真组织中心组及中心组扩大学习，使各层面干部知内容、解内涵、思落实、践行动，促进思想政治建设的实效。

2、认真组织党员学习，在明确要求、内容的基础上丰富形式、优化交流，使党员们老师们在学习的过程中强身份、优思想、落行动、显作用。

3、依托师德师风建设、“芳草地”、等载体，组织开展内容充实、形式新颖的学习活动，使其在优化理念、明确要求的同时进一步提升师德修养，调动积极性、主体性，增强使命感、责任心。

（二）强化支部自身建设

1、以“党组织领导下的校长负责制”的贯彻落实为契机，汇总、梳理、制订、修订等各项制度，落实废、立、改，以使各项工作合法、规范、科学。

2、以党员“三先”、“主题党日”、“我为群众办实事”等活动为载体，组织开展各类实践活动，规范党统，以彰显党员的先锋模范作用。

3、以“学史增信 喜迎二十大”为主题，组织党团队一体的宣讲团，以讲故事、观视频、知识赛等形式向师生介绍党团队史，迎接党的二十大的召开。

4、以“廉洁教育进校园”为抓手，加强党风廉政建设，强化党员干部的思想建设，清思正身；积极宣传并组织开展学生、教职工层面的教育活动，优化打造校园廉洁文化。

（三）围绕中心并举“五育”

1、认真学习《上海市中小学2022学年度课程计划》，以立德树人为根本任务，以落实“五育并举”为目标，规划本校课程并扎实开展，以促进师生、学校发展。

2、以《徐汇区学校德育改革和发展“十四五”行动方案》为指导，根据培养目标完善形成顶层设计并逐项实施，以强化育人意识，善抓育人契机，优化育人方式，提升育人实效。

3、落实“以学为中心”的理念，开展“1+n”个单元作业设计和实践，“三级课堂”---项目化学习的探索与实践，综合主题活动的研究、设计、实施等，继续推荐“五项管理”、“双减”、“课后服务”等，有效促进学生学习素养的提升。

4、继续优化足球、口琴特色，实施评价方案并做好阶段性总结反思，在过程中不断调整完善，以期充分发挥评价的多元功能，促进学生的特长形成、素养提升。

（四）指导群团凝心聚力

1、以市、区教育工会工作要求为指引，继续做好以校务公开、教职工队伍建设、形式多样文体活动以及各类慰问工作，使工会成为教职工的知心人。

2、指导团支部开展学习、实践，做好“志愿服务”及团带队等工作，使青年团员在岗位上焕发青春异彩。

3、指导、带领少先队开展好队仪式教育、主题活动、组织建设、小干部队伍培养等，使儿童团员、少先队员更加明确自身角色，更加热爱少先队组织。

4、通过项目扶助、谈心交流、排疑解惑等方式从思想、学习、工作、生活等各方面关心、服务好统战对象，使其感受党组织的关怀并努力为学校发展服务。

四、   每月安排

                                                  2022.9