活动形式：唱歌、诗朗诵、表演等

活动准备：1、多媒体出示学生获奖情况。

          2、学生书写的书法作品张贴在教室的墙壁上。

活动过程：

一、    预备部分：

中队主席宣布：“各小队整队。”

1、         小队长清点人数

2、         各小队向中队主席汇报人数

3、         中队主席向中队辅导员报告人数

二、    正式部分

1、         出旗

2、         唱队歌

甲：同学们，你们知道吗，1986年在位于上海市西南角的田林新村成立了一所新学校------田林三小。

乙：在这二十年里，在田三人的不懈努力下，学校已发展成为一所具有一定规模的、社会声誉较好的学校。

甲：我校曾接待过日本教育代表团及外省市教育代表团；获上海市科技教育研究所优秀实验学校，获区绿色学校、文明单位、教育科研先进集体等。

乙：我校获得的全国、市、区各级各类奖项、称号不计其数，今年正是田林三小建校二十周年， 让我们一齐来庆祝，我宣布“树班风  展风采”庆田林三小建校二十周年四（3）主题中队会现在开始。

1、         全班同学唱校歌。

甲：我们在田林三小生活了近四年的时间了，学校为我们开展了很多活动，教育我们做个讲文明、有礼貌的小学生，我们从懵懂的孩子逐步成长为热爱我们田林三小的小主人，我们是多么的快乐、幸福。请听器乐合奏

乙：同学们，集体一词对我们已不陌生，从进入小学那天起，老师就不断地告诉我们要“热爱集体”、“做集体的小主人”、“为集体争光”，但“集体”的含义究竟是什么呢？也许很多同学会说，我们45个同学从四面八方走来，坐在一间教室里，在老师的指导下学习、生活就是一个集体。

甲：其实，那时我们还只是个群体，随着班内各项工作的展开和班干部的形成，在老师的组织管理下，我班有了明确的奋斗目标，有了一些适合我们班级的规章制度，使我班逐渐形成班集体，于是我们的新集体形成了。请欣赏故事《还是集体力量大》。（贾心悦）

乙：同学们，正如刚才所说的故事一样，一滴水，纵然有再大的本领也难推动帆船，挽救禾苗。我们明白了一个道理，让我们大家来祝贺一下，请欣赏小组唱

甲：只要我们每个人都尽自己最大的努力，这个集体就会变得更加美好！只要我们每个人都尽自己最大的努力，这个集体就会变得更加美好！

乙：请听讲的故事。

甲：我们班的同学真是多才多艺，不仅会吹拉弹唱，这次为庆祝校庆还编了不少的童谣呢，请听自编童谣。

甲、    乙：同学们，我们生活在班级这个大家庭中，是多么的快乐呀！让我们一起来唱《幸福拍手歌》。

乙、    你们知道吗？为了这次校庆活动，同学们争着来展示他们的风采，请听口琴合奏《金色的童年》。

甲：下面请辅导员讲话。

甲：退旗敬礼，礼毕

甲、乙：（在音乐声中）本次班队活动到此结束。