田林三小一年级数学教学教研工作计划

2006学年度第一学期

一、    指导思想：

    高扬素质教育的旗帜，以教研教改为突破口，以优化课堂教学为切入点，以全面提高教学质量为归宿，以培养具有创新精神和实践能力的人才为目的，全面提高学生素质。

二、    工作重点：

1、   认真学习新的教育理念，提高教师自身素质。

2、   加大课堂改革力度，优化课堂教学过程，探索适合新时期的教学模式。

三、具体工作安排及措施：

1、   学习教育理论，提高教师素质

坚持业务理论学习，全面系统的学习教学理论专辑、报刊、杂志以及先进的教学经验和教研教改信息。通过学习拓宽思路，开阔视野，增长知识，增强实施素质教育的自觉性和科研的主动性。优化教学过程，实施学科素质教育

着力培养学生创新意识，把课堂教学作为培养学生创新精神的主渠道。发挥学生的主体作用。注意让学生在实践中学习。加强师与师、师与生、生与生等多向合作交流。本学期加大听课、评课力度，每人在组里至少开1节公开课。

2、   优化过程管理，提高教育教学质量

认真开展教研活动，继续进行“以学生发展为主，重视动手操作，提高学生素质”的实验。充分发挥学具的作用，加强动手操作，优化课堂教学。搞好教研活动，落实教研重点，认真学习教改方案，优化备课手段，备好课，上好课。不断提高教学质量。

在新的学期,我们一年级全体教师将以全新的教育理念,积极投身到学科素质教育的实验中,争取更优异的成绩。

活动安排

1、参加区教研活动，制定一年级教研计划。

2、徐亮开课《2个5是10》

3、彭燕青区公开课《秋游》

4、集体备组内研究课，备.讲.听.评.反思，相互学习，共同提高。

5、学习二期课改理念。

6、期中测试，分析各班数学教学中的问题及解决措施。

7、组内学习教学中的新思想，新理念，新方法，互相交流，共同提高。

8、学生，教师共同参与，完成实践活动《认识人民币》。

9、制定期末复课计划及方案，参加复课指导。

10、教研组活动小结。