中共田林三小党支部深入学习实践科学发展观活动

简  报

第 1期

田林三小党支部编                                      2009年3月30日

田林第三小学召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

    3月20日下午，田林三小党支部召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，校党支部书记周亦红主持会议并作动员报告，家长、社区代表以及全校教职员工共60余人出席了此次会议。

    周书记在会上强调，要充分认识此次开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，深刻认识开展学习实践活动的紧迫性，认真学习领会中央、市委和区委精神，确保学习实践活动沿着正确方向推进。在关系徐汇教育率先实现现代化和推动科学发展的重大问题上进行再认识，形成新共识，积极投入到学习实践活动中来。

    周书记要求三小全体教职员工要努力提高参加并开展好学习实践活动的自觉性，对于关系到学校的重大问题上要提高认识。第一，更积极地推进素质教育，营造全方位育人的教育教学氛围，促进学生全面发展；第二，加强教师队伍建设，发挥全校教师工作的积极性，主动性，创造性，促进教师专业发展；第三，要把学习实践活动作为推动学校各项工作的强大动力，与做好当前工作紧密结合起来，使此次学习实践活动作为建设队伍，提升能级的极好机会。

    在报告最后，周书记向大家介绍了我校党支部制定的《学习科学发展观的学习制度》，该制度包括学习组织、学习纪律、学习形式、学习要求等四方面，为我校开展学习活动明确了总体要求以及部署。除此之外，党支部还安排了此次活动的信息通讯员，并将在校园网上开设“学习实践活动”专栏，为此次活动的学习和交流铺设了平台。

田林三小全校教职员工将在党支部的带领下，积极参加开展深入学习实践科学发展观活动，全体党员都从思想上高度重视，党支部力求有效地深化学习、深化认识、深刻反思，以推动学校科学发展。

认真学习 积极调研——田林三小党支部学习科学发展观报道二

“科学发展观的内涵极为丰富，是个重大的理论问题，也是个重大的实践问题。”田林三小党支部学习科学发展观活动学习调研阶段系列活动轰轰烈烈地开展起来了，听罢周书记导读的《中共中央关于在全党开展深入学习科学发展观活动的意见》，党员们不约而同有了这样的认识。

周书记对此次的导读学习做了精心的准备，对于文件中的关键词、关键语句一一加以讲解分析，细化了有关内容；党员们则对学习非常重视，大家一边认真聆听，一边握笔圈划下重点内容，不时做着笔记。

通过学习，党员们感受到了开展学习科学发展观活动的重大意义和其迫切性，那是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要；同时明确了本次活动的指导思想和目标要求、主要原则及需解决的重点问题。

 理论上的清醒才有实践上的自觉与坚定。周书记特别指出要把开展学习实践活动同做好教育工作有机结合起来，通过开展学习实践活动，解决工作中面临的突出问题。

 于是会后，田三党支部立即开展了针对教师、家长、学生和社区的有关学校科学发展的意见征询活动。胡校长设计的四份意见征询表内容全面具体，涉及学校工作的方方面面，力求广泛听取意见，问计于民，求智于民，动员多方力量为学校科学发展建言献策。

 周书记与胡校长两人亲自前往社区调研，倾听社区干部对学校建设的意见看法，同时，面对全体教师、学生和部分家长的意见征询同步展开。大家对此活动都非常重视，老师们在办公室一起探讨分析，认真填写表格；学生们亦认真思考，一副小主人翁的可爱模样……于是，一张张、一条条诚恳的建议诞生了.

“众人拾柴火焰高”，相信在这样良好的氛围下，我校学习科学发展观学习调研究阶段一定能获得成功!