这个夏天，我们与水相会，探索奥秘；这个夏天，我们带着观察，走向世界；这个夏天，我们科学一夏，滋养素养。趁着这个精彩纷呈的夏天，田林三小各年级展开了自然单元大任务的拓展活动。快让我们一起来看一看大家的收获吧！
纸的“较量”
一年级同学结合自然学科《纸的世界》单元，寻找生活中各种各样的纸，通过观察、实验等方法，对纸的特点进行比较，发现了不同种类的纸有不同的特点，并根据纸的特点将其运用在生活的各个领域。
桥的“力量”
二年级同学围绕《桥》单元，将课堂中竞赛过的纸桥在暑假中加以升级，制作出了一座座承重能力更强的纸桥。桥面的形状与跨度也各不相同，有的呈三角形、有的呈圆形，它们可都是承重高手！
“指向”接力
三年级同学以《指南针》单元为研究内容，运用磁铁制作了可指南北的银针。不少同学在制作的过程中关注到磁化的方法会直接影响指南针的指向效果，对方法进行了改进。在做中发现，在改中完善，你们瞧，自制指南针正准确地指引着方向呢！
不会倒的“玩具”
四年级同学围绕《重心与稳定性》的单元大任务，制作了形形色色的平衡玩具，有的是不倒翁，有的是平衡鸟，还有的是走钢丝的小人，形形色色的平衡玩具都离不开调节重心的奥秘。
各年级的同学不仅在单元大任务的引领下进行了科学探究，还依据自己的兴趣爱好，对动物、植物、生活中的现象展开了一番探索。让我们一起来看一看大家的作品，在分享中，一同收获科学带来的快乐！
