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构建和谐校园的画卷——田林三小党支部学习科学发展观报道六

作者(来源):田林三小 黄慧    发布时间:2009-04-27

 

学习科学发展观的热潮在田林三小党支部继续燃烧。近日,田三党支部开展了第六次微型党课,由党员教师何新莲主讲《科学发展观重要论述》第七部分《深入贯彻落实科学发展观、要始终坚持党的基本路线》和第八部分《深入贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会》,何老师的精彩导读,让党员们收获多多。

通过学习,党员们了解到深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。

党员们还了解了构建和谐社会的核心是以人为本,在实践上,构建和谐社会对于我们面对当前我国经济社会发展过程中的严峻挑战,解决现实中存在的各种矛盾和冲突具有重要指导意义。我们必须结合自己的工作,在实践中贯彻和落实党中央的重大决策。

     党课中,党员们就“贯彻落实科学发展观要积极构建社会主义和谐社会,学校也是一个小社会,根据和谐社会的要义,你觉得和谐校园应是怎样的?作为党员、骨干,如何为和谐校园的建设发挥应有的作用”这一思考题展开了热烈的讨论。

          周书记首先谈到构建和谐校园必须注重教育主题诸要素间的和谐发展,在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中,获得整体提升。党员教师作为教师群体中的先进分子,应该转变观念,迎难而上,刻苦钻研,努力提高业务,以课程改革为契机,做教改的先锋,成为促进学科间和谐发展、构建和谐校园的实践者和生力军。

党员们也纷纷谈到良好的人际关系才能体现校园的和谐,应注重构建良好的师生、生生和师师关系,用心营造一种充满真情与关爱的氛围,使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,是多么美好啊!

最后,何老师介绍的“建设和谐校园须念好五个‘一字经’”引起了全体党员的共鸣:

突出核心,培育和。

把握重点,注重和。

强化保障,创造和。

加强建设,营造和。

提升人文,孕育和。

和谐是一幅精美的画卷,令人回味。调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题,田三党支部有信心谱好和谐校园的欢快乐章!

    让我们携起手吧!


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