《小学入学适应教育指导要点》指出，小学应尊重儿童的年龄和学习发展规律，主动加强与幼儿园的衔接，积极探索实施入学适应教育。为了让幼儿园小朋友熟悉小学校园环境，帮助幼儿从生理、心理、行为习惯等方面做好入学准备，四月中旬，学校与周边田林第六幼儿园和泰宁幼儿园携手，组织共六个班级的大班小朋友来学校参观活动。
迎着晨光，来自两所幼儿园的大班小朋友准时来到田林第三小学门口，迎接他们的除了领队老师，还有四年级的两位少先队小辅导员。
在小辅导员的引导和讲解下，小朋友们先后参观了少先队队室、图书室、创新实验室、美术音乐专用教室、多媒体教室……他们带着好奇的眼神，热烈地提问，小辅导员一一作出解答。
参观校园后，小朋友们来到操场上和小学里的哥哥姐姐们一起举行升旗仪式。光荣升旗手介绍、升起国旗唱响国歌、国旗下庄严讲话、颁发荣誉奖状……仪式教育给孩子们留下了深刻的印象。
“小学的课堂是什么样的？”“小学里有些什么课程？”课堂体验解开了小朋友的疑惑。孩子们和小学低年级的学生一起聆听老师讲课，积极参与课堂互动，还采访了教室里的哥哥姐姐，对今后的学习生活有了一些了解。
学校制定方案、精心组织，合理安排，参观活动圆满结束。此次参观体验活动，帮助大班的小朋友们通过亲眼观察、亲身体验，为未来的小学生活打下了基础，建立对小学生活的积极期待和向往。小志愿者们以及一二年级同学们，也在展示及与弟弟妹妹的互动中学习关照幼小，体验着别样的快乐。
