教学目标：

1、知道植物、动物、人类都是有生命的。

2、感受到生命的喜悦与可贵，懂得珍惜生命。 

教学准备：

1、三段录像（动物、植物和人类活动的情景，小白鼠的诞生过程、父母照顾小宝宝的情景）

2、一段音乐、一段小树长成大树的动画（体验种子成长过程）

3、几个布娃娃

4、一段录音故事

教学过程：

一、启发谈话，揭示课题

1、小朋友，你知道地球上哪些东西是有生命的？出示：生命

2、小结揭题，完整课题：感受生命

3、我们先看一段录像吧。待会请把你看到的、感受到的说给大家听

（演示植物、动物、人类生机勃勃的景象。）

4、学生交流

过渡：你们知道吗，植物的生长是非常不容易的。一颗种子是怎么长成大树的呢，我们一起用身体和动作来表现一下种子的成长过程吧。

二、体验种子的成长过程

（1）角色扮演体验种子的成长过程

播放小树长成大树的动画，（音乐响起）师描述种子成长过程，学生动作演示。

（2）交流感受

小结过渡：                    

其实，在种子长成大树的过程中，可能会因为缺少阳光、水分或其他原因而死亡。但是，任何生命只要有一线生的机会，都会勇敢地生存下去。那么，也是我们人类好朋友的小白鼠是怎么诞生的呢？我们一起来看一段录象，请你们仔细看，鼠妈妈是怎么爱护它新诞生的小生命的。

（三）了解动物的诞生过程

1、观看小白鼠诞生录像并交流。

   师结： 我们祝小白鼠一家永远幸福快乐地生活下去。

2、你养过小动物吗？有没有让你印象深刻的事？

3、小结：我真高兴你们把动物当成自己的朋友。

4、过渡：刚才我们观看了小白鼠的诞生过程，其实我们人类的诞生与小白鼠十分相似，从孕育到诞生，我们也要在妈妈肚子里呆上九个多月呢。出生以后，家人更是无微不至地照顾你。人类的妈妈又是怎样照顾自己的小宝宝呢？

（四）体会人类亲情，感悟生命意义

1、观看亲人照顾小宝宝的录像，交流

2、小组活动：模拟抱小宝宝，生互评，听课老师参与评

3、听乙武洋匡的故事，谈感受

4、小结：是呀，每个人的生命都只有一次，生命中也都会有所缺憾，只有不断挑战自我，努力向前，生命才会更有意义。）

五、结束语：

无论是植物、动物还是人类，生命都是宝贵的。

成长的过程中，都会经历风风雨雨。

热爱生命、珍惜生命，我们的世界才会更充满生机。