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2011学年第一学期德育暨大队工作计划

作者(来源):田林三小教导处    发布时间:2012-02-07

一、指导思想:

围绕学校工作中心,以两纲教育为中心,重视学生行为规范的养成教育,依托校本实践课程体系,推进素质教育。

二、工作思路:

1、一种意识:以学生为主体。

2、两条主线:礼仪教育,实践体验活动。

3、三个观念:以德治校、全员育人、以人为本

4、四个结合:学校教育与家庭教育相结合;礼仪教育与实践教育相结合;课内与课外相结合;主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。

三、工作目标:

(一)强化日常行为规范教育,培养良好的礼仪行为习惯。

(二)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。继续展开各年级实践活动,不断提高学生综合素质。

(三)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。

四、工作要点:

(一)发挥学校德育的主体作用。本学期德育领导小组完成制定“学校岗位小能手评选标准 ”“ 优秀集体评选标准” “优雅田三学生评选方法”的文本。

(二)各年级继续展开“生命成长”系列教育实践活动校本课程的实施:一年级结合入团工作将于十二月到宋庆龄陵园开展“我是光荣的儿童团员”入团仪式;四年级结合十岁生日九月展开上海档案馆参观;五年级结合禁毒月宣传开展“上海禁毒馆“参观;二年级结合“今天我当家”主题开展十一月麦克顿体验活动。

(三)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭、社区相互协作的教育网络:

1)以家长学校为载体做好新生一年级家长教育工作和五年级毕业班家长工作。

(2) 请四年级家长走进校园,和孩子共度十岁生日。

3)利用社区资源,本学期继续请上海各大学的志愿者走进校园展开互动。

(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍:

 1、继续做好班主任的培训工作,加强对年轻班主任的跟踪指导,展开优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的展示等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、展开班主任班级文化建设研究和实践主题论坛。

 ()抓好德育基础教育,以校园文化活动为载体,培养学生良好行为习惯。

1、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。以礼仪教育为切入口,强调榜样示范,促礼仪养成。抓重点、求突破(要求学生正确使用文明用语,规范学生一日常规,积极参加各类活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展星级班级评选活动,每月对班级学生礼仪养成教育专项检查评价,)。

具体目标:

1)保持“文明用餐”、“列队出操”两项文明礼仪教育成果:

2)推进三项文明习惯养成:

文明课间:做到“轻声慢步,安全游戏”。

文明路队:做到“队列齐,无喧哗”。

文明问好:做到“热情主动,举止得体”。

3)推进良好学习习惯养成:

班班争创“五好”课堂:课前准备好,课堂纪律好,学习习惯好,学习态度好,作业质量好。

4)推进良好生活习惯养成:

文明入厕:做到“小便入池,厕后冲水”。

2、以红领巾小岗位为阵地,加强队伍管理,跟踪督查指导,营造文明校园。通过选拔大队干部、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

本学期学校少先队大队继续通过民主推荐、公开竞选的方式产生新一届大队委和大队长。加强值周班级的培训和指导,使每天的值勤做到及时检查,及时反馈。

3、提高每位学生的主人翁意识,以校园重建的契机,开展 “我爱田三”主题系列活动

1  “我最喜爱的地方”(图片—征文)

2  校园文明用语征集(制作提示牌,标上撰写者姓名)

3  我的金点子(完善校园设施)

4  学校吉祥物征集

5  评选优秀小管家(为班级保管物品)

6  “美丽校园我爱你”文明习惯培养和表彰(个人、集体)

4、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。各中队充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队日期间通过小辅导员与儿童团员手拉手,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

5、继续推进“书香致远”阅读活动

1)评选“优秀图书小管家”,赠书仪式

2)继续做好“班级图书角”—图书漂流活动,小岗位培训和评比

3)展开第二阶段活动

6、创新“升旗仪式”,本学期将请班级为单位,每周向全校师生展示班级特色,让更多的孩子和老师有展示的机会。

7、严格落实午会专题。通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育,使安全教育课程化、常规化,提高学生安全意识和自护能力。

四、其他工作

1、期初卫生室做好学生视力检查工作,做好新发病率统计,和教导处共同商议防近措施。班主任对学生进行读写姿势和课间休息等防近教育。

2、继续开展“帮困”教育,从日常学习、生活等方面,深入细致地开展学生帮扶教育工作。

3、继续规范、完善学生学籍管理工作,做好德育常规工作的巡查和上传下达。

 

九月份:

1)严格管理,开展安全教育月和学生文明行为规范强化训练月

2)认真开展一年级入学教育月

3)暑期活动总结表彰

4)教师节庆祝

5)完善值勤制度。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查

6)我爱田三活动

2、十月份:

1爱祖国,爱家乡

2大、中队干部换届改选及培训工作;各中队制订新学期中队计划,调整中队组织

3)四年级十岁生日

(4)书香致远活动

3、十一月份:

1)二年级结合“今天我当家”主题开展十一月麦克顿体验活动

2)冬季运动会

3)“学校岗位小能手评选标准 ”“ 优秀集体评选标准” “优雅田三学生评选方法”的文本制定

4、十二月份:

1)开展“法制宣传教育周”活动

2)五年级禁毒教育

3)一年级入团活动

4)筹备元旦艺术周活动

5、一月份:

1)庆祝元旦活动:

(2) 评选田三优雅学生


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