一、指导思想:
为贯彻徐汇区教育党工委《关于开展“建功世博会、奉献在徐汇”红旗党组织、优秀共产党员“十一”评选表彰的工作方案》,激励支部党员不断开拓创新,在推动学校科学发展、促进学校和谐稳定工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,充分调动广大党员参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性,让党员争先锋有抓手、服务群众有舞台、发挥作用有动力,特制定本阶段性计划。
二、主题口号:
增强党员责任意识 争做田三师德标兵
三、评选时间:2010年7月——2010年9月
四、评选内容:
按照徐汇区教育系统的要求,今年“十一”期间的评选表彰围绕世博先锋行动、师德师风建设、暑期社区教育志愿者活动和校安工程等重点内容展开。
评选条件:
红旗党组织:
努力做到“五好”和“三有”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;组织领导有力、工作开展有序、实践检验有效。
优秀共产党员:
努力做到“五带头”和“三先”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气;岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。
工作要求:
1、高度重视
学校党支部和学校领导班子成员要高度重视创先争优活动的开展,书记为第一责任人,党员校长为共同责任人,共同研究本支部创先争优活动的实施和开展工作。
2、营造氛围
充分利用宣传栏、校园网、宣传墙面等宣传渠道,结合会议宣传,在暑期前做好氛围营造工作。将总要求、教育系统的主题口号、本单位的主题口号等作为氛围营造的主要宣传内容。
3、统筹安排
将创先争优评选活动和世博安保、校安工程、暑期社区志愿者工作、师德师风建设等当前工作结合起来,与“三服务”结合起来,进一步推动学校党组织和党员为群众办好事、办实事,帮助群众排忧解难,完善联系服务群众工作的长效机制。
评选安排:
1、制定计划
支部根据区委和区教育系统的要求,紧密联系支部和党员实际,设计特色鲜明、务实有效的争创主题和活动载体,制定本单位创先争优活动阶段计划。
2、充分动员
支部在6月底之前将中央关于创先争优活动的精神和区委、区教育系统的精神传达到党员,使党员明确创先争优活动的意义、总体要求、主要内容,调动全体党员参与创先争优活动的热情和积极性。
3、公开承诺
支部通过书面告知、电子屏幕、网络发布、张榜公布等多种形式向党员群众公布,做出承诺。承诺内容和事项可以是简明扼要、特点鲜明的口号和标语。党员要结合师德承诺书、暑期工作安排、校安工程等实际工作提出“五带头”的具体打算和细化内容。
4、讲评交流
9月上旬支部以专题组织生活会的形式进行讲评,由每名党员对参加创先争优活动情况进行陈述,推荐优秀共产党员。邀请教职工代表或工作服务对象(家长代表、社区代表等)旁听和参与讲评。组织“世博一课”优秀教案评选。
5、民主推荐
在公开承诺和讲评基础上,支部将充分发扬民主,广泛征询党员群众对优秀共产党员推荐对象的意见,酝酿推荐红旗党组织和优秀共产党员。申报事迹材料要在党内进行事迹公示。对推荐对象中直接承担世博安保、志愿服务等相关工作的个人,还要征询相关管理部门的意见。
6、公示上报
凡拟上报的对象将在全校教职工范围内做一次通报,将其事迹材料在校内宣传栏公示七天。于9月8日前将申报材料报总支。
附:具体工作安排
时间 |
具体工作 |
形式 |
6月下旬 |
1. 宣传动员 |
党员集中学习 |
2. 制订计划 |
个别酝酿制定后进行党内交流 | |
3.公开承诺 |
电子屏幕、公示、教工大会 | |
7月份 |
1.参与社区暑期志愿者活动 |
协助社区开展活动 |
2.带领学生开展世博专题活动 |
考察,探究活动,讲座 | |
3.慰问困难学生家庭 |
家访 | |
8月份 |
1.慰问家属参与世博工作的教工 |
家访 |
2.参观世博会,撰写“世博一课” |
考察,教案设计 | |
3. 参与社区暑期志愿者活动 |
协助社区开展活动 | |
4.参与接受校安校的工作 |
协助各部门做好搬迁工作 | |
9月份 |
1.讲评交流 |
专题组织生活会 |
2. “世博一课”教案评比 |
说课 | |
3.推荐优秀党员或红旗党组织 |
支部推荐、群众访谈, | |
4.优秀党员或红旗党组织公示上报 |
校务公开栏内公示 | |
5.优秀党员事迹宣传 |
宣传栏 全教会 | |
6.活动总结 |
支部党员会,全教会宣传 |
田林三小党支部
党员创先争优目标
党支部名称:
姓 名 |
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入党日期 |
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担任工作 |
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五带头:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。 三先:岗位行动先锋、服务群众先进、志愿服务先行。 | |||||
具体目标: 根据“五带头、三先”标准,结合个人本职岗位工作、暑期工作、世博相关活动、校安工程等。 | |||||
目标达成情况 |
自我评价: 好( ) 较好( ) 一般( ) 需努力( ) | ||||
支部评价: 好( ) 较好( ) 一般( ) 需努力( ) |
2010年6月