2026年5月13日下午，田林四小、田林三小、西位实验、漕开发实小的教导们齐聚田林三小，开展本学期的教导沙龙活动。徐汇区督导室金绮敏老师，小教科姚峻岭，徐涵斌老师莅临指导。
首先，四位教导围绕活动主题分别进行了交流分享。
田林四小聚焦课程设置，构建多元化体育课程体系，每周4节基础课夯实体能基础，1节专项课培养运动技能，并按照分年级专项设置，打造“普及+特长”分层培养训练营，激发学生运动兴趣，提升学生竞技水平。
田林三小逐步构建完整的乐动赛事体系。以常态化“班班赛”为基础，全员参与，以赛促练；同时，巧用AI智慧屏，将乐动赛事与智慧AI屏相结合，以信息化赋能运动成效，激励学生积极锻炼，营造奋勇争先的校园运动氛围。
西位实小的体育课实施兴趣化教学，将运动技能训练融入游戏情境；同时，将教学楼转角、楼道空地打造“微操场”，每楼层安装AI“魔镜”智能运动系统，用信息技术破解碎片化时间难题，使体育真正融入校园每个角落。
漕开发实小重点交流了“乐动比赛日”的设计思考与实施办法。学校制定了规范的活动流程：赛前准备、比赛阶段和赛后总结。特别是比赛阶段，体育教师、班主任、后勤部门、家委会一起联动，分工明确，人人参与，以确保比赛安全，公平和公正。
四所学校进行经验交流分享后也提出在实施过程中遇到的困惑。如，大家都提到的场地局限问题，活动协调困难较大；师资力量不均衡，缺乏专业指导；运动频次增加，意外伤害造成家校矛盾等。同时，大家也纷纷谈到，将以问题为契机，不断优化活动方案，跟进措施保障，为每个学生能在运动中乐享时光，健康成长而努力。
最后，督导室金老师和小教科姚科长对本次活动进行了点评和指导。金老师对依法办学、守住底线、规范治理等具体工作进行了强调和提示，并建议各校认真学习和回顾2019年起颁发的各类重要文件，以充分领会国家对教育教学改革的一系列举措和要求。姚科长针对各校提出的场地资源问题进行了回应，建议大家要在硬件条件不可改变的前提下，守住底线、运用智慧、柔性开展，让体育活动成为一道跨学科命题，发挥各校的办学特色，做好顶层设计，让每个孩子在运动中精彩绽放！
